靈性進程之胡亂瞎掰法

1、幼稚園期：幼兒的特色是矇矇懂懂、五官的練習與感受，因此此期的人表現是即是只以自我的欲望或自我的滿足為最大的前進推力，
幸福來自於欲望的滿足，口中最常談的是如何賺錢，玩什麼買什麼等等。

2、小學生期：小學生最常說的是老師說什麼，爸媽說什麼，課本說什麼等等，因此此期的人，最常說的是權威說什麼，規矩說什麼，法律說什麼，政府說什麼，上師說什麼等等的話。至於誰說了什麼當事人是否真得懂了，知道為什麼或說的後果是什麼，是很令人懷疑的。

3、中學生期：中學生最大的特色是「我」的發展，中學生的叛逆只是無知的父母無法理解孩子的變化之說詞。「我」的發展最重要的是發展出自己的想法見解，因此此期的人會挑戰權威、甚至否定權威，會像本人一樣儘說些自以為是的胡言亂語，努力去釐清什麼是什麼，努力去理解為什麼怎麼了。

4、大學生期：大學生的特色即是在中學生期學有所長後專精於某一門學問再深入地發展，雖然現實並不是如此，現在的大學生只是中學生的程度而已。因此此期的人表現上為某種程度的上師，但可能不另立成派，如佛教的李炳南先生、證嚴法師、聖方濟等。

5、研究生期：研究生就大學生所學再專精深入，因此此期的人常是自稱上師，自立成派。很多所謂的上師只是自封，倒不是他已經成就到此期的高度。